自从那次黄蓉“生病”事件之后，周念通与黄蓉的关系又更近了一步，虽然两人都知道双方心中有着彼此，只是却还没有捅破那一层窗户纸。
随着日子一天天过去，不知不觉间已是到了冬季，地处舟山群岛东南部的桃花岛虽然气候宜人，但时下南宋正处于中国历史上的第二次寒冷期（关于中国历史气候的资料详见竺可桢的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》），所以刚入冬不久，岛上就迎来了第一场雪。
雪后方晴，周念通便被黄蓉叫上一起赏雪去了。
这一场雪下得虽不算大，但依然将桃花岛罩上了一层白色。
黄蓉和周念通来到林间的一个小亭子里,这个小亭子是由黄药师亲手所见建，亭中摆着一张石桌，桌面上刻有纵横十九道，正是一副围棋棋盘，周念通和黄蓉此前没少来这里下围棋。
不过今天他们可不是来下棋的，黄蓉取出带来的点心，两人一边吃着，一边赏着周围的雪景随意的聊着天。
黄蓉聊得兴起，对周念通说道：“周哥哥，我来唱个曲儿给你听吧。”
黄蓉的嗓音清丽娇柔，唱出的曲子十分好听。只不过她平时轻易不肯开口，所以周念通也难得能欣赏到一两回。这次她主动提出要为周念通唱曲儿，周念通自然是求之不得。
“现下我要开始唱了，你听着。”但见黄蓉微微侧过了头，斜倚亭子的栏杆上，一缕清声自舌底吐出：
“雁霜寒透幕。正护月云轻，嫩冰犹薄。溪奁照梳掠。想含香弄粉，觏妆难学。玉肌瘦弱，更重重龙绡衬着。倚东风，一笑嫣然，转盼万花羞落。
寂寞。家山何在？雪后园林，水边楼阁。瑶池旧约，麟鸿更仗谁托？粉蝶儿只解寻花觅柳，开遍南枝未觉。但伤心，冷淡黄昏，数声画角。”
黄蓉唱的正是辛弃疾的《瑞鹤仙·赋梅》，全词从梅花未开写到将落，通过对梅的的描述，抒发了辛弃疾的伤世之感和关怀国家之痛，表现了他胸中的磊磈不平之气。
周念通聚精会神的听着，虽然黄蓉由于年岁尚轻，唱不出辛弃疾词中的伤感之情，但她的声音柔美，低回婉转，周念通听着不自禁的心摇神驰，意酣魂醉。
黄蓉一曲既终，轻声问道：“周哥哥，我唱的可好啊？”
周念通抚掌说道：“好一曲《瑞鹤仙》，蓉儿你唱的真是好听。”
黄蓉浅浅一笑说道：“周哥哥你果然知道我唱的是什么曲儿，不过辛大人的词也确实做得极好。”
“辛大人他为了收复北地、报国雪耻而殚精竭虑，可惜当今朝廷奸臣当道，他纵有满腹的热忱，恐怕也是壮志难酬啊。”周念通感慨道。
黄蓉赞同的点了点头说道：“我爹爹也说他是个爱国爱民的好官，如今北方沦陷在金人手中，岳爷爷他们都给奸臣害了，现下只有辛大人还在力图恢复失地。”
两人都没有去过北方，故此虽然经常听别人说起金人残暴，虐杀汉家百姓，但终究未曾亲见，对于这家国之痛都是并不深切，黄蓉也不想在此时谈这些扫兴的东西，于是她只是稍微感慨了一下就转换了话题：“可惜现在还不到腊月，要是等再过一两个月，岛上的梅花一开，再唱这曲儿就更是应景了。”黄蓉看着不远处一株梅花树枝上的花骨朵，遗憾的说道。
“虽然没有梅花可赏，但这里松树常青，翠竹青雅，再加上这白雪一衬，更是相得益彰。”周念通说道。
黄蓉笑着说道：“那等到这梅花盛开时，它们“岁寒三友”齐聚，我们再过来欣赏这美景可好呀？”
“自然是要来的，不过到时候我可还要听蓉儿唱曲儿呢。”周念通答应道。
“看你的表现再说吧……”黄蓉虽然心里早就同意了，但话到了嘴边却变了个样子，用后世的词语来形容的话，那就是黄大小姐她又开始“傲娇”了。
周念通现在已经熟悉了黄蓉的脾气，顺着她的话说道：“那我可得好好表现表现了。”
说完周念通拿起放在桌边的瑶琴，随手调了调弦，然后便开始弹奏起来。
黄蓉刚听了一段，俏脸上便浮现出了一片红云，原来周念通弹奏的正是一曲《关雎》。
这《关雎》出自《诗经》的《国风·周南》，乃是《诗经》中的第一篇诗歌，亦是《诗经》中最为著名的描写男子幕恋女子，想和她结成伴侣的恋歌。
尤其是诗中的头四句：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”更是脍炙人口，流传了数千年之久。
周念通这次正是想要借着弹奏此曲的机会，试探一下黄蓉的态度，看看能不能将那一层薄薄的窗户纸给戳破。
本来周念通想弹奏的是《凤求凰》，就是汉代时司马相如为追求卓文君所作的那首古琴曲，不过那首曲子太过热烈奔放，与周念通平淡的性子有些不符，而且他也怕这么热情的曲子会吓到人家黄大小姐。
黄蓉强忍着羞意听完周念通弹的琴曲，然后她红着脸也不说话，只是默默的抽出玉箫，以箫曲作为回应。
黄蓉的箫技是跟她爹黄药师学的，水平自然不差。她吹奏的乃是一曲《眼儿媚》。
周念通听出了曲中的缠绵之意，绸缪之情，脸上情不自禁的浮现出了惊喜之色。此时他只觉得自己一颗心似乎也随着婉转箫声飞扬，飘飘荡荡地，如在仙境，非复人间。
待到箫曲将近尾声，曲调忽然一转，更加的缠绵悱恻，如怨如慕，却是已经变成了《摽有梅》。这《摽有梅》也是出自《诗经》，不过却是一首委婉而又大胆的女子怜惜自己青春流逝、渴求向往爱情的求爱歌。
只不过这次黄蓉才吹奏了没几句，曲子便开始有了些微的间断，原来这是因为黄大小姐心中实在是太过羞涩，以至于气息有些不畅所致。( )