“范舟！”
男人至死是少年。
虽然这家伙有很多热血中二的解释，但范舟觉得，这句话的意思就是，哪怕你毕业很多年。
不，哪怕都步入社会好几年了，乍一听到曾经的班主任在讲台上一声喊，仍被吓得全身一个激灵。
刚才还跟同桌凑一块甜甜蜜蜜地用小纸条聊天，转眼就被一嗓子喊了起来。
“啊！啊？老师你找我？”
先前跟流萤趴桌子说悄悄话的既视感实在太强，一时真以为自己回到了校园时代，在上课跟女同桌搞小暧昧被老师发现，还真吓得心中一惊。
那一瞬间，连被叫家长后怎样用最帅气的姿势挡在流萤面前大声表白都想好了。
直到范舟战战兢兢站起身后才反应过来，不对啊，咱早毕业了！
而且搞暧昧的女同桌都已经给咱当小抱枕抱着睡觉了。
吴老师瞅着范舟吓一跳的模样，心情一下就好了。
乐呵呵的挥挥手：“没事，你坐下就行，请这位女生来回答下问题好不好？”
流萤犹犹豫豫地站起身，指指自己的鼻子：“诶？我吗？”
整个教室五十来号学生，也齐刷刷的回过头来，有的好奇望着，有人不好意思直视，也有女生干脆在说“好漂亮的姐姐。”
星铁老哥：“学姐在cos流萤！！”
他们觉得这个姐姐真的好漂亮，而且看起来还憨憨的，瞧她被点名后小惊慌的样子，跟他们一模一样嘛，真的好可爱！
分明是不比他们大多少的一位姐姐，最多像高中生？
“哈哈，不用紧张，只是简单回答一下问题。”吴老师拿起课本和善地笑道：
“李商隐的这首诗相必不会陌生，可不可以给大家简单翻译一下这首诗？”
“啊？翻，翻译？”
流萤茫然地跟老师对视一眼，又扫过周围期待的目光，最后低头与范舟对视，憨憨挠头。
范舟用口型问：“这首诗还没学到？”
流萤撅了噘嘴，委委屈屈点头。
她才看了多少书，文言文是看了一些，可翻译古诗这种事情还是太难为她这个格拉默来的小土包子了！
范舟果断翻书。
昔日上学时记忆仿佛被唤醒一般！
当然被唤醒的不是知识那部分记忆，而是想方设法帮被点名的同桌回答问题的记忆。
奈何课本上只有简短注释没有翻译，自打毕业后他看诗词向来只凭意会，就想掏出手机上网搜索标准答案。
可还没等他搜索，就听到前排的两个同学仰着脖子小声提醒：“相见机会本已难得……”
小耳朵贼尖的流萤同学捕捉到这些提醒，低头跟范舟对视一眼，从他眼中捕捉到笑意。
少女明悟，按照学生们的提醒，结结巴巴棒读：“相，相见机会本已难得……”
最后一个字还无师自通地拉长了音，紧跟着又听到有好心的学生小声提醒。
“别离时更是难舍难分……”
这次是斜对角的一个学生，身子都扭过道来了。
流萤继续棒读：“别离时更是难舍难分……”
七嘴八舌的声音道出一句句翻译。
每个人都在用很小的声音提醒，生怕被老师听见一样。
甚至前面隔了一排的女生干脆把预习时的笔记传了过来，在前面桌上展示给流萤看。
范舟也将这一幕幕看在眼里。
他仰头看着流萤在学生们七嘴八舌的提醒中，结结巴巴回答的样子。
这幅画面真的很熟悉，也很怀念。
别管学习好坏，每人都在想方设法提醒。
可傻乎乎提示时完全没注意，当一堆人的小声提醒合在一处，就跟和音一般早成了叽叽喳喳一片。
再加上一个个仰着脑袋的姿势，讲台上的老师哪里不知道这帮学生在做什么？
第一次被老师点名的流萤同学，就这样你一句我一句，磕磕绊绊回答完了这个问题。
说完最后一句，她终于忍不住，噗嗤一声掩嘴笑出声。
大眼睛笑的弯弯的，笑声清脆，那份由心而生的开心情绪感染了周围所有人。
刚才七嘴八舌的学生一个个傻不愣登跟着笑起来。
范舟也在笑，为她体验到过去人生缺失的这份青春同样感到由衷的高兴。
讲台上，吴老师用书背敲敲课桌，笑着手指遥点自己的学生们：
“你们呀，一个个的倒是齐心协力，把老师当大boss对付了是不是？”
教室满堂笑声。
等笑声停歇，流萤不好意思的挠挠脸蛋，诚实孩子还是老老实实的说：
“不好意思老师……这首诗我没，唔，我都忘记了……”
“那老师再问你另一个问题。”吴老师当然不会在意，笑着继续问道：
“这首诗是离别题材的爱情诗。所以老师想问一问你在面对跟男朋友的离别时心情是怎样的，尽管说，这也算是给同学们举例了。”
流萤闻言犯了难：“唔，可是好像没跟他分别过诶？”
去糕点屋工作算嘛？
最长的一次是范舟出门拍视频那次，有足足一整个白天没有见呢，当时可想死她了！
但是按照其他家庭来算，这个应该不算离别？
吴老师表示羡慕，这情侣感情这么顺利？
“那假设未来因为工作不得不异地一段时间呢？”
“假设不得不异地嘛……”流萤低下头对上范舟温柔的目光。
少女灿然一笑，仰头看向窗外的天空，似在幻想假如不在范舟身边的样子。
思索良久，她掰着手指一句一句慢慢回答，声音轻柔：
“嗯~我会每天给他说早安晚安，叮嘱他吃午饭。冷了要叮嘱他加衣服，饿了的时候不要图省事只吃泡面，然后再给他买好多好多好吃的，和好看的衣服~”
“我还会记录下我生活的点点滴滴，将所有有趣的事情都告诉他，嘿嘿，他一定不会觉得我烦。”
“然后呢，我还会把他告诉我的所有有趣的事情记录下来，嗯，他也一定会这样做的。”
不知是哪个角落突然响起“喔”的欢呼。
随后是如潮水一般的激烈掌声，其中还夹杂着不知哪位女生尖声呼喊：
“学长学姐一定要99哟！”
“一定要幸福呀！”
“卧槽我也想有cos流萤的女朋友！”
在学生们的起哄、呐喊、鼓掌声中，最后一排的小情侣却对周围一切噪音仿若未闻。
两人脉脉对视着，流萤也从范舟眸中看到了相似的想法。
他当然也会这样做。
而且大家都一样，只是每天待在一起，如果要暂时分别一段时间，那也要将这段时间尽可能变得越短越好。
倘若那是事业发展路上的必要，那便抛开就好。
大家都没有太大的野心，一个小家，有你有我，平淡幸福，如此足矣。
无需诉之于口，你我同此心。
小情侣在这场特殊的约会中脉脉对视。
学生们为能在教室这种地方吃到颜值超高的一对情侣的糖兴奋不已。
只有讲台上的老班觉得心里很麻。
原以为这姑娘会根据他们的过往给出实例分析。
可谁知道这对小情侣蜜里调油，连回答个问题都要整成表白现场？
总感觉防早恋的难度又增加了一分……
范舟看着流萤坐下后心有余悸般拍胸脯的小模样，笑着捉住她的小手捏了捏：
“怎么样？感受到被点名的威力了吗？我到现在听见老班点名还吓一跳呢。”
流萤歪头回忆了下，咯咯轻笑：“还挺有意思的~”
一场点名风波过后，班级情绪被成功调动，犯困的学生都不困了。
老师有意拖长音调的半截话，与学生近乎同时响起拖长了音的回应，以及偶尔响起调皮学生故意捣乱的搞怪回答。
这些都是独属于年少时，满载书卷气的风景。
最后一排的小情侣也没有再搞小动作，只是安静坐在最后一排认真听课，将自己也融入进这场久违\/新奇的课堂。
流萤甚至还在认真记笔记，以及以捏小手作为交换，请教身旁坏坏的同桌答疑解惑。
范舟也一如平时，以及更久远的过去那般，耐心解答她的问题。
一堂课的时间就这样飞快过去。
噔噔噔噔——
下课铃响起，流萤搁下笔，意犹未尽地放松了一直端坐的身子。
真好呀，这种大家一起学习知识的感觉。
氛围也特别好，是不是因为有一个好老师的缘故？
诶？怎么还在讲课？
流萤疑惑地看看毫无下课打算的老班，再看看教室外喧闹起来的走廊，最后望向墙上的挂钟。
确实下课了呀，外面都有其他班级的学生路过了。
就听老吴哈哈一笑：“同学们，再耽误大家两分钟，讲完这句话就下课。”
教室一片学生的哀嚎中，流萤不解地看向范舟。
范舟语气幽幽：“拖堂也是学生生活中不得不品的一环。”