在此时，因为早自习结束之后历史课老师并没有把历史教科书拿走，所以他再次走进教室的时候手里并没有历史课教科书，拿着历史课老师自己的水杯走到教学电脑的旁边，把手中的水杯放下，对教室里的学生们说道：
“学生们，你们用自己的话再次概括一下早自习学习的内容！”
教室里顿时安静下来，同学们纷纷低下头，快速回顾早自习时老师讲解的知识点。不一会儿，有几个同学陆续举起了手。历史课老师微笑着点头示意，一个平时比较活跃的同学站起来，自信满满地说道：
“老师，早自习我们学习了三国形成的背景，主要是因为东汉末年政治腐败，各地豪强并起，经过长期的混战，最终形成了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。”
历史课老师听后，赞许地点点头，接着又问其他同学：
“还有谁来补充一下魏国和蜀国的特点呢？”
另一个同学站起来，认真地说：
“魏国在曹操的治理下，重视农业发展，推行屯田制，经济实力比较雄厚，而且曹操善于用人，麾下谋士如云、猛将如雨。蜀国则以刘备的仁德为号召，吸引了众多人才，像诸葛亮、关羽、张飞等，而且蜀国注重与少数民族的关系，在西南地区有一定的统治基础。”
历史课老师听完同学们的回答，脸上露出了欣慰的笑容，他说：
“大家回答得都很不错，看来早自习的学习都很认真。历史不仅仅是书本上的文字，它更是一个个生动的故事，蕴含着古人的智慧和经验。我们研习社接下来就可以围绕这些内容，开展更多有趣的活动，让大家更深入地了解三国文化。”
教室里的学生们听了，都兴奋地议论起来，眼中闪烁着期待的光芒。历史课老师趁热打铁，随即说道：
“老师接着上节早自习所教授的内容继续讲剩下的内容，来看看‘吴国的特点’，老师把‘吴国的特点’简单的分为四个大特色分别是‘江东统治基础’‘水军作战能力’‘经济贸易特色’‘文化艺术成就’。”
“先来说说《吴国特点》中的‘江东统治基础’，这一大特点老师主要从‘世家大族支持’、‘军事力量保障’以及‘地方治理有效’三个方面讲；”
“首先呢，‘世家大族支持’这一方面，在江东地区，有着众多历史悠久、势力庞大的世家大族，像顾、陆、朱、张等家族。这些世家大族在当地拥有大量的土地、财富和人口，他们在地方上有着极高的威望和影响力。孙氏家族在崛起的过程中，积极与这些世家大族合作，相互利用。世家大族为孙氏提供人才、物资等方面的支持，而孙氏则给予世家大族政治上的保障和一定的特权。比如，孙策在平定江东的过程中，就得到了许多世家大族的暗中相助，他们为孙策提供情报、粮草，甚至帮助孙策招募兵马。孙权继位后，也十分重视与世家大族的关系，他任用了许多世家大族出身的人才担任重要官职，像顾雍、陆逊等，他们为吴国的稳定和发展做出了重要贡献。”
“接着讲讲‘军事力量保障’，吴国地处长江中下游地区，拥有漫长的江岸线和众多的港口。为了保卫江东地区的安全，吴国建立了一支强大的水军。这支水军不仅船只种类繁多，有楼船、艨艟、斗舰等各种战船，而且士兵训练有素，作战经验丰富。在赤壁之战中，吴国水军就发挥了巨大的作用。他们利用长江天险，采用火攻等战术，大破曹操的大军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。此外，吴国还拥有一支精锐的陆军，他们在陆地上也能与魏、蜀两国抗衡。孙权曾多次率领陆军出征，攻打合肥等地，虽然未能取得决定性的胜利，但也给魏国造成了一定的压力。”
“最后说说‘地方治理有效’，吴国在地方治理方面采取了一系列有效的措施。在政治上，吴国实行中央集权与地方分权相结合的制度，既保证了中央对地方的控制，又充分发挥了地方的积极性。在经济上，吴国重视农业生产，兴修水利，推广先进的农业技术，提高了粮食产量。同时，吴国还积极发展手工业和商业，促进了经济的繁荣。在文化上，吴国尊重当地的风俗习惯，提倡儒学教育，培养了大量的人才。例如，吴国在地方上设立了学校，选拔优秀的子弟入学学习，为吴国的发展提供了人才支持。”
一些对《吴国的特点》中‘江东统治基础’内容特别感兴趣的学生举起自己的手，待历史课老师许可后，问道：
“老师，那除了顾、陆、朱、张这些世家大族，江东还有没有其他比较有影响力的家族呀？他们又在吴国的发展里扮演了啥样的角色呢？”
历史课老师微笑着回答道：
“当然有啦，除了刚刚提到的那几个大家族，像全氏、贺氏等家族在江东也有一定的影响力。全氏家族在孙权后期得到了重用，全琮就为吴国多次出征立下战功，在军事和政治方面都有一定作为；贺氏家族则多出文人雅士，在文化传承和教育方面贡献突出，为吴国培养了不少人才呢。”
这时又有同学问道：
“老师，吴国水军那么厉害，那他们的水军训练方法有啥特别的地方不？”
历史课老师点点头说：
“问得好呀。吴国水军训练十分注重实战性。他们会模拟各种战场环境进行训练，比如在江面上设置障碍，让士兵们驾驶战船穿梭其中，锻炼灵活操控船只的能力。而且还会进行火攻、接舷战等战术的演练，提高士兵们的作战技巧和协同作战能力。另外，吴国水军还会定期进行水上长途航行训练，增强士兵们的耐力和适应能力，这样在真正的战争中才能应对各种复杂的情况。”
又有同学好奇地问：
“老师，吴国在地方治理上重视农业生产，那他们推广的先进农业技术主要有哪些呀？”
历史课老师耐心地讲解道：
“吴国推广的先进农业技术有不少呢。比如他们改进了耕作工具，让耕种更加高效省力。还懂得根据不同的土壤和气候条件，选择合适的农作物种植，提高了农作物的产量和质量。而且在水利灌溉方面，他们修建了很多水利工程，像渠道、水闸等，保证了农田的灌溉用水，减少了旱涝灾害对农业生产的影响，这些措施都大大促进了吴国农业的发展。”
这些提问的学生们听了历史课老师的解答，都露出了恍然大悟的神情，原本眼中那一丝疑惑也瞬间消散，取而代之的是对知识更深入理解的满足。他们纷纷小声地与周围同学交流着自己的收获，教室里弥漫着一股浓厚的学习氛围。
历史课老师看着同学们积极求知、热烈讨论的模样，欣慰地笑了笑，接着说道：
“学生们，大家对刚刚这些内容理解得都很快，那接下来老师继续给大家讲讲吴国特点里的‘水军作战能力’中一些鲜为人知却又至关重要的方面。”
班上的学生们听到历史课老师要继续讲解，瞬间安静下来，一个个坐得笔直，眼睛紧紧地盯着老师，生怕错过任何一个细节。
历史课老师清了清嗓子，缓缓说道：
“吴国水军除了训练有素，其战船的建造技术也是一绝。就拿楼船来说，它体型巨大，高达数层，宛如一座水上城堡。楼船上不仅装备了各种强大的攻击武器，如强弩、投石机等，可以远距离对敌方战船进行打击；而且船身设计巧妙，稳定性极佳，即便在波涛汹涌的江面上也能平稳航行，为士兵们提供了良好的作战环境。艨艟则是一种轻型快速战船，它船身狭长，速度极快，犹如江面上的利箭。在战斗中，艨艟常常凭借其高速灵活的特点，迅速接近敌方战船，然后发动突然袭击，打敌人一个措手不及。斗舰则是一种综合性能较强的战船，它既有较强的攻击力，又具备一定的防御能力，在各种水战中都能发挥出重要作用。”
“另外，吴国水军在作战战术的运用上也十分灵活多变。除了刚才提到的火攻战术，他们还擅长利用江面的地形和水流条件来制定作战计划。比如，在狭窄的江段，他们会集中优势兵力，对敌方战船进行围堵攻击；而在宽阔的江面，则会分散兵力，采用迂回包抄的战术，从多个方向对敌方发起进攻，让敌人防不胜防。而且，吴国水军还非常注重情报的收集和分析，他们会派出侦察船只，提前了解敌方的动向和兵力部署情况，然后根据情报制定相应的作战策略，做到知己知彼，百战不殆。”
学生们聚精会神地聆听，脸上洋溢着浓厚的兴趣，仿佛被讲述的内容深深吸引。他们的脑海中不断浮现出吴国水军在宽阔的江面上纵横驰骋、英勇奋战的壮观场景；那浩荡的战船、飘扬的战旗、激荡的水花，以及将士们无畏的呐喊声，仿佛一幕幕生动的历史画卷在眼前徐徐展开。同学们仿佛也置身于那激烈的水战之中，感受着战场的紧张与刺激，心中涌动着对古代英雄的敬佩之情，仿佛自己也是那英勇水军中的一员，与战友并肩作战，共同抵御强敌。
“学生们，老师讲完‘江东统治基础’，接着老师再来讲讲《吴国的特点》中的第二特点—‘水军作战能力’，这一大特点老师主要从‘战船建造精良’、‘水战战术灵活’以及‘水兵训练有素’三个方面讲。”
“首先呢，‘战船建造精良’这一方面，刚刚已经给大家介绍了几种典型战船的特点。其实啊，吴国战船建造的精良之处还体现在很多细节上。比如船身的木材选择，吴国工匠们会挑选质地坚硬、韧性好的木材，经过精心处理后用来建造战船，这样建造出来的战船既坚固耐用，又能承受较大的冲击力。而且，在船身的连接处，他们采用了独特的榫卯结构，不用一颗铁钉，却能让船身紧密相连，大大增强了战船的整体性和稳定性。另外，战船上的各种武器装备也都是精心打造而成，像强弩的弓弦，选用的是韧性极佳的动物筋腱，发射时力量强劲，射程远且准确度高；投石机的石弹，也是经过精心挑选和打磨，大小均匀，重量适中，在投掷时能发挥出最大的威力。”
“接着讲讲‘水战战术灵活’，吴国水军在长期的水战实践中，总结出了一套丰富多样的战术体系。除了之前提到的利用地形和水流、火攻战术等，他们还有一种很独特的战术叫做‘群狼战术’。当面对敌方大型战船或者舰队时，吴国水军会派出多艘小型战船，像狼群一样围绕在敌方战船周围，不断进行骚扰和攻击。这些小型战船灵活机动，从各个方向对敌方战船发起进攻，让敌方防不胜防。而且，它们还会利用自身的小巧优势，寻找敌方战船的薄弱环节进行突破，一旦找到机会，就会集中火力发起猛攻，给敌方造成重大损失。另外，吴国水军还善于与其他兵种配合作战。比如在水战中，他们会与陆军相互配合，当水军将敌方战船逼至岸边时，陆军就会迅速出击，对敌方上岸的士兵进行围剿，形成前后夹击之势，让敌方陷入绝境。”
“最后说说‘水兵训练有素’，吴国对水兵的训练要求极为严格。从水兵入伍的那一刻起，就要接受一系列全面而系统的训练。在体能训练方面，水兵们每天都要进行长跑、游泳、攀爬等训练项目，以增强自己的体力和耐力。在技能训练上，他们要熟练掌握各种战船的驾驶技巧，能够在不同的江面条件下平稳航行，还要精通各种武器的使用方法，做到百发百中。而且，吴国还非常注重水兵们的团队协作训练。在水战中，一个战船上的水兵们需要密切配合，才能发挥出最大的战斗力。所以，他们会经常进行模拟实战演练，让水兵们在演练中学会如何相互呼应、相互支援，形成一个紧密的战斗整体。经过长期的严格训练，吴国水兵们个个都身手矫健、技艺高超，成为了吴国水军强大的战斗力保障。”