被告席上，姜大勇瞪着那双浑浊发黄的眼珠子，“证据？啥证据？我有啥好证据？”
他指着面前那三份泛黄的处警记录：“这不就是最好的证据吗？法官大人，您自个儿瞅瞅！白纸黑字写得清清楚楚，那是‘调解’！是‘误会’！是‘批评教育’！”
姜大勇越说越觉得理直气壮，甚至把那一沓文件举起来，哗啦啦抖得震天响。
“要是真犯法，当年警察咋不抓我？啊？咋不把我枪毙了？”
“警察都放我回家了，那就说明没事！说明这就是咱老百姓自家的磕碰！”
刘翠芬一听这话，立马像打了鸡血一样支棱起来。
“就是啊青天大老爷！这死丫头拿十几年前的旧账出来翻，安的什么心呐？”
“这哪是证据啊？这分明是我们老两口含辛茹苦把她拉扯大的证明！”
“您看看，这上面哪次不是警察调解完我们就把她领回家了？要是真虐待，我们早把她扔大街上饿死了，还能供她读大学？”
刘翠芬说到动情处，干脆从兜里掏出一张纸巾，假模假样地抹起了眼角。
“还有那个老赵头！我看他就是老糊涂了，跟这死丫头串通好了来坑我们！”
“他说打得惨就惨啊？他还说看见血了呢！那过年杀猪还有血呢，怎么没见警察把屠夫抓起来？”
“法官大人，您可千万别信他的一面之词！这老光棍就是看我们家建云有出息，那死丫头又是个白眼狼，心里嫉妒，想看我们家笑话！”
姜建云见父母火力全开，也不甘示弱。
“审判长，虽然我不懂什么大道理，但我知道凡事得讲个实锤。”
“证人一张嘴，那是上下嘴皮子一碰，想咋编咋编。”
“至于这几份破纸……”
他轻蔑地瞥了一眼桌上的文件。
“这充其量只能证明我们家以前确实有点小摩擦，有点教育方式上的分歧。这跟虐待、敲诈那是两码事！”
“要是这也算罪证，那全天下打过孩子屁股的家长，是不是都得排队去坐牢？”
一家三口你一言我一语，唾沫星子横飞，硬是把黑的说成白的，把施暴说成恩情，把无耻演绎得淋漓尽致。
审判席上。
柳吴梅面无表情地看着这场闹剧，手中的签字笔在指尖轻轻转动。
她的目光落在面前那三份出警记录上，眼神深邃。
外行看热闹，内行看门道。
这姜家三口人，还真是无知得可怜，也傲慢得可悲。
如果在半个小时前，赵爱国刚才的那番声泪俱下的控诉，虽然感人至深，但在法律层面上，确实存在瑕疵。
孤证不立。
这是司法审判的铁律。
人证＜＜物证！
单凭一个证人的口供，即便他说得再天花乱坠，在没有其他物证佐证的情况下，证明力也是极其有限的。
被告完全可以用“记错了”、“有私怨”、“夸大其词”来进行抗辩。
只要姜家死不承认，这个虐待罪的认定，难度极大。
但是。
这三份出警记录的出现，瞬间补上了证据链上最关键、也最致命的一环！
第一，真实性无需质疑。这是公安机关的官方文书，盖着红章，具备最高的法律效力。
第二，关联性完美契合。赵爱国口中的“除夕毒打”、“被逼偷钱”、“雪夜罚跪”，在这些记录里得到了精确到日期、地点、伤情的完美印证！
第三，准确性不容置疑。如果说赵爱国的证词有被原告收买的可能，那么这三份出警报告就绝不可能有问题！
首先，这三份报告都是十几年前写的，总不能原告穿越时空到十几年前收买了当时的出警人员吧？！
其次，派出所出警都是两人一起，报告也是两人一起确认后共同签字存档的，一个人记错了，两个人总不会都记错了吧！
人证，物证，形成了死锁。
最妙的是记录里的那一句句“调解”、“批评教育”。
姜家以为这是无罪证明？
不。
在虐待罪的构成要件中，“长期性”、“持续性”、“一贯性”是核心要素。
这三份跨度长达七年的记录，恰恰证明了这种暴力不是偶然的失控，而是长期的、系统性的折磨！
每一次“调解无效”，都在为今天的“情节恶劣”添砖加瓦。
每一次“屡教不改”，都在把他们往监狱的大门里推得更深一步。
柳吴梅抬起眼皮，扫了一眼原告席。
利用被告的法盲心理，让他们在不知不觉中，自己给自己套上了绞索。
没记错的话，这个小姑娘还没毕业吧。
“咚！！”
柳吴梅声音冷冽：“既然被告方没有新证据提交，且对原告证据除口头否认外无法提供实质反驳。”
“本庭视为举证质证环节结束。”
“证人赵爱国，你可以退庭了。”
就在这时。
一直沉默站在证人席上的赵爱国，突然往前迈了一步。
他摘下那顶磨得发亮的警帽，双手捧在胸前。
“审判长，我申请最后再说几句话。”
柳吴梅顿了一下，目光扫过老人那张沟壑纵横的脸。
“与本案有关？”
“有关！”赵爱国的声音透着一股子倔强，“不仅跟这案子有关，跟这案子背后的理儿，也有关。”
柳吴梅微微颔首：“简短些。”
赵爱国深吸一口气，转过身死死地盯着被告席那一家三口。
“姜大勇，刘翠芬。”
“你们刚才一直嚷嚷，说这是家务事，说我不该管。”
“我干了一辈子片警，在上洋镇这一亩三分地上，像你们这样的家务事，我见了没有一千，也有八百。”
“我不止一次在深夜接到报警，也不止一次看见像姜瑜蓉这样的女娃娃，跪在雪地里，被关在柴房里，身上青一块紫一块。”
“每次我去劝，得到的都是同一句话.........”
赵爱国模仿着那种刁民特有的腔调，扯着嗓子吼道：
“‘这是我家闺女，我想打就打，我想骂就骂，这是老祖宗留下的规矩！警察管天管地，还能管老子教训孩子？’”