周日晚自习的上课铃声余韵刚刚消散，如同最后一片落入深潭的树叶，被教室里迅速弥漫开的、略带压抑的安静所吞没。笔尖划过纸张的沙沙声，细微的翻书声，以及偶尔压抑的轻咳，构成了这片安静之下的主旋律。光线惨白的日光灯管照亮每一张年轻却略显疲惫的脸庞，空气里飘浮着书本的油墨味和周末未尽兴的淡淡倦怠。
就在这时，教室的后门被无声地推开了一条缝。
一个矮壮的身影背着手，如同幽灵般悄无声息地踱了进来。是班主任王文雄。他黝黑的脸上没什么表情，唯有那双眼睛，像两盏功率过盛的探照灯，锐利而缓慢地在教室里四下扫视。
那些还没来得及完全进入学习状态、正抬着头神游天外或与同桌用眼神交流的学生，一旦撞上这目光，立刻像被烫到一样，慌忙低下头，死死盯住眼前的课本或练习册，仿佛那上面突然开出了极吸引人的花。心脏怦怦直跳，内心暗自祈祷没有被老师盯上。
王文雄很满意。这种不怒自威、掌控一切的感觉，是他作为班主任权威最直接的体现。他享受着这种目光所到之处，万物噤声的威慑力。
然而，当他的目光扫过第四组后排，落在那个身影上时，他内心那种掌控一切的满足感，像是被一根细针轻轻扎了一下，莫名其妙地泛起一丝极不舒服的难受感。
是夏语。
那个家伙居然没有像其他人一样，因为他的到来而显露出丝毫的慌乱或紧张。他甚至没有抬头，依旧保持着之前的姿势，专注地演算着面前的数学习题，笔尖流畅，神情平静。仿佛王文雄的出现，只是一阵无关紧要的风吹过。
是这个小家伙屡次不听我警告的结果？让他变得如此有恃无恐？
还是因为上次谈话时，他那番“伶牙俐齿”的反驳，给自己留下了心理阴影，以至于现在看到他如此镇定，就格外堵心？
各种奇怪又憋屈的想法如同浑浊的水泡，在王文雄的脑海里一闪而过。他不动声色地摇了摇头，仿佛要驱赶走耳边并不存在的蚊蝇，试图将所有这些扰乱心绪的念头统统甩掉。
他迈开步子，朝着第四组后排走去。皮鞋底敲击水磨石地面，发出沉闷而清晰的“哒、哒”声，在这过分安静的教室里，如同敲在每个人的心鼓上。
他停在了夏语和吴辉强的座位旁边。
吴辉强几乎在王文雄身影笼罩下来的瞬间，就感受到了一股如山岳倾覆般的巨大压力。他用眼角余光瞥见那熟悉的深蓝色裤腿和擦得锃亮的皮鞋，原本就低着的头瞬间埋得更低，几乎要戳进桌肚里，呼吸都下意识地放轻了，心里疯狂默念：“看不见我看不见我……”
而一旁的夏语，却仿佛真的完全没有感受到身旁多了一座“黑塔”。他握笔的姿势没有丝毫变化，解题的思路也未曾中断，甚至连睫毛都没有颤动一下，依旧按照自己的节奏，在那片数学的海洋里徜徉。
王文雄看着夏语这副全然投入、不受外界干扰的模样，内心那丝不快竟然奇异地被一股更复杂的情绪覆盖了一—那竟然是一丝极其细微的、连他自己都未曾察觉的安慰？或许在他心底的某个角落，终究还是认可这种专注学习的状态的。
但这丝安慰很快被更强烈的、想要重新确立权威的冲动所取代。
他清了清嗓子，声音不高，却因为教室的绝对安静而显得如同惊雷般炸响：
“夏语，你跟我出来一下。”
所有埋着的头似乎又低了几分，笔尖划纸的声音也停顿了一瞬。无数道目光假装不经意地、或好奇或同情地瞟向那个角落。
夏语握笔的手几不可察地微微停顿了一下，笔尖在纸上留下一个极小的墨点。他抬起头，脸上适时地浮现出恰到好处的茫然和疑惑，仿佛刚从题海中被唤醒。他没有丝毫犹豫，放下笔，安静地站起身，跟着王文雄走出了教室后门。
王文雄没有在教室门口的走廊停留，而是背着手，继续往前走。夏语沉默地跟在后面，心中虽有疑惑，但脸上依旧平静无波。
一直走到走廊尽头的楼梯口转角处，王文雄才停下脚步。这里光线相对昏暗，头顶的灯管有一支似乎接触不良，明明灭灭地闪烁着。旁边是男洗手间，隐约传来水滴落的嘀嗒声。远离了教室的灯火和办公室的视线，是一个既不算完全隐蔽，又足够避开大部分耳目的角落。
夏安静地站定，微微垂下眼睑，等待着。
王文雄转过身，背着手，上下打量着夏语，那目光带着审视，甚至有一丝不易察觉的侵略性。夏语能感觉到那目光如同实质般落在自己身上，但他没有退缩，而是缓缓抬起眼，站直了身子，平静地回望过去，眼神清澈而坦然，没有丝毫畏怯。
就在两人的目光即将在空中碰撞出无形火花的刹那，夏语却率先微微低下了头，姿态放得恭敬，语气平和地问道：“王老师，您找我出来，是有什么事情要交代吗？”
他这一退，反而让蓄力准备训斥的王文雄像是拳头打在了棉花上，那股咄咄逼人的气势不由得一滞。他甚至在那电光火石的对视间，自己内心竟然先萌生了一丝想要躲闪的念头，这让他更加恼火。
王文雄定了定神，找回自己的节奏，开口道：“我听说，你在昨天的那个什么元旦晚会联合汇演上，出尽了风头，表现‘出彩’得很呐？现在都成了我们学校里的风云人物、大红人了？是不是有这么回事？”他的语气里带着明显的讥讽。
夏语依旧保持着微微低头的姿势，声音不卑不亢，清晰地回答：“王老师，我只是作为一名普通的学生，积极响应学校的号召，去参加学校组织的正式活动而已。至于参加活动之后，造成了什么样的反响或者后果，那并非我的初衷，也并非我能控制的。”
王文雄从鼻子里发出一声意味不明的“哦”，拖长了音调：“照你这么说，你一点错都没有，我还不应该说你咯？”
夏语抬起头，目光平静地看着王文雄，反问道：“王老师，我不太明白。这个问题本身，是我做错了什么吗？或者说，您是基于什么样的原因和立场，认为需要来说我呢？”他的问题直接而坦荡，一下子将对话拉到了逻辑层面。
王文雄被问得语塞了一下，但他很快调整过来，脸色沉了下去，继续用他惯有的“教导”语气，如同机关枪般开始扫射：
“你说你没做错什么？好，那我问你，你现在是什么身份？是学生！学生的天职就是学习！你是不是忘了？”
“别以为你这几次月考成绩看起来还不错，就觉得自己万事大吉，可以高枕无忧了！我告诉你，差得远呢！”
“你看看我们班，成绩比你好的人大有人在！你看看别人是怎么心无旁骛、埋头苦学的？你再看看你自己？又是学生会，又是团委，现在又搞出个乐队！你能不能收收心，好好地跟那些成绩优秀的同学看齐？”
他的话语如同密集的雨点，劈头盖脸地砸下来，带着恨铁不成钢的愤怒和不容置疑的权威。
夏语始终低着头，一言不发，仿佛真的在虚心接受批评。只是那紧抿的嘴唇和微微绷紧的下颌线，透露着他内心的不平静。
王文雄见他不反驳，说得更加起劲，喋喋不休：“当初你去参加那个学生会，我要是早知道，一定不会同意！净是些浪费时间的事情！后来你去参加团委会，那好歹也算是一份荣誉，我也就不多说什么了。可你呢？得寸进尺！又跑去参加那个文学社！那个散漫得跟一盘散沙一样的社团，也是你这种应该冲刺高分的学生该去的吗？”
听到这里，夏语猛地抬起头！
一直低垂的眼帘骤然掀起，那双总是带着温和笑意的眼睛里，此刻却是一片清冷，甚至带着一丝锐利的光芒。他直视着王文雄，声音不大，却异常清晰，甚至带着一种冰冷的警告意味：
“王老师，还请您慎言！”
王文雄那如同滑顺流水般的“教导”被这突如其来的、带着锋芒的话语骤然打断，戛然而止。他愣住了，似乎没料到夏语会突然开口，而且还是以这样一种语气。
夏语的目光毫不退缩，继续冷静地说道：“文学社，是学校官方认可的三大社团之一，是有着悠久历史和传统的优秀社团，更是由团委黄龙波书记亲自分管指导的。您刚才的评价，不仅与事实严重不符，更是对文学社以及分管领导的不尊重。”
他的话语条理清晰，直接抬出了黄书记，一下子将问题的性质拔高了。
“我希望，就算您不看在我的面子上，也至少看在黄龙波书记的面子上，谨言慎行，少说一些不负责任的、与事实相悖的话语。”夏语的声音依旧平稳，却带着一股不容置疑的力量，“以免被一些有心人听了去，加以利用，进行造谣和曲解，那样对您，对学校的影响都不好。”
夏语这番冷静而犀利的回应，像一把精准的软刀子，瞬间堵住了王文雄的嘴。他那句“一盘散沙”卡在喉咙里，吐不出来又咽不下去，脸色变得一阵青一阵白。他确实不敢公然否定黄书记分管的社团。
但王文雄显然不打算就这样认输，他像是被彻底激怒了，尤其是夏语那冷静甚至带着教训口吻的态度，极大地刺伤了他作为班主任的尊严。他喘了口气，试图找回场子，声音因为激动而提高了些许，语气也更加刻薄：
“就算……就算黄书记在这里，我也是这么说！你一个学生，不好好学习，本分的事情不做，非要去参与那么多乱七八糟的社团活动！参与社团活动也就算了，你还要去搞什么元旦表演！表演也就算了，你还要去搞什么乐队！弹吉他？打鼓？接下来是不是就要跟街上那些不三不四的混混一样，留长头发，穿奇装异服，在那里摇头晃脑、鬼哭狼嚎了？！”
这番话，已经带着强烈的人身攻击和偏见了。
“嗡”的一声，夏语感觉一股血气猛地冲上头顶！他之前所有的克制和冷静，在这一刻几乎被这番话彻底击碎！
他猛地抬起头，那双总是盛着阳光或笑意的眼眸，此刻却像是骤然结冰的深潭，锐利、冰冷，甚至带着一种近乎逼人的寒意，直直地射向王文雄！
他的声音不再平稳，而是压低了声线，如同从冰封的深渊里传来，每一个字都带着冰冷的重量：
“王老师！”
他几乎是咬着牙，一字一顿地开口。
“您作为教书育人的老师，说出这样带有严重偏见和侮辱性的话……您觉得，合适吗？”
他的质问，像一记无声的耳光，抽在空气中。
不等王文雄反应，夏语继续用那冰冷而清晰的语调说道：“如果您对我参加学校组织的正常活动如此不满意，如果您认为我犯了什么不可饶恕的错误，那么，您完全有权力、也有途径，直接去找校领导反映，申请取消我的参赛资格！”
“或者，您如果纯粹是对我夏语个人有看法，看不惯我的所作所为，您也可以直接联系我的家长，正式地提出您的投诉和意见！而不是像现在这样，一次又一次地，将我单独叫到角落，进行这种毫无根据的、带有个人情绪的指责和说教！”
夏语的语速加快，情绪虽然激动，但逻辑依旧惊人地清晰，步步紧逼：
“更何况，根据校规和学生守则，作为我的班主任，您的主要职责是关心我的学业和思想动态。在我明确保证并且用月考成绩证明了，我的课外活动没有影响学习成绩，更没有给班级抹黑、反而是为班级和学校争取荣誉的情况下，您……无权粗暴干涉我的合法课外生活选择！”
最后，他掷地有声地给出了一个让王文雄心惊肉跳的选择题：
“现在，如果您坚持认为，我参与这些活动是错误的，是您无法容忍的。那么好——”
夏语的目光如同冷电，紧紧锁住王文雄有些慌乱的眼睛。
“我可以立刻就去团委办公室，找黄龙波书记，当场辞去团委副书记的职位！或者，我也可以立刻辞去文学社社长的职务！”
“前提是——这是您，作为我的班主任，正式提出的、并且能承担相应后果的要求！”
“您……需要我现在就去做吗？”
寂静。
死一般的寂静在楼梯角落弥漫开来。只有头顶那盏坏了的灯管，还在执拗地发出“滋滋”的电流声和明明灭灭的光晕，映照着王文雄那张变幻不定、青红交加的脸。
夏语的每一句话，都像一块沉重的石头，精准地砸在王文雄的痛脚上，将他所有的借口和伪装砸得粉碎！他张了张嘴，却发现喉咙干涩得发不出任何声音。
他心里比谁都清楚，自己只是想借题发挥，打压一下夏语的气焰，重新建立自己在这个“不听话”的学生面前的绝对权威。可他更清楚，真正摆在台面上，班主任根本没有权力以“参加正当课外活动”为由去强迫一个成绩优秀、并未犯错的学生辞去校级学生干部的职务！尤其是夏语还抬出了黄书记和校长都可能关注的元旦晚会！
如果真的闹到那种地步，理亏的、下不来台的，绝对是他王文雄自己！
一时之间，他被夏语这番有理有据、不退反进的话，堵得哑口无言，一个字都说不出来。只能瞪大了眼睛，直勾勾地看着眼前这个仿佛一夜之间变得无比陌生、无比强硬的学生，胸口剧烈起伏着，却只能呼出憋闷的浊气。
夏语毫不示弱地回视着他，眼神里的冰冷和坚定没有丝毫消退。
对峙。无声的对峙在昏暗的角落里激烈地进行着。
片刻之后，夏语率先移开了目光。他微微垂下眼帘，声音恢复了之前的平静，甚至带着一丝不易察觉的疲惫，低声道：“如果王老师没有其他事情要交代，那我就先回教室自习了。”
他顿了顿，补充了最后一句，如同最后的通牒：“至于您今天的这些意见和看法，我会找合适的时间，向学校相关领导如实反映的。如果学校领导经过调查，认为您的观点是正确的，那么我会愿赌服输，辞去所有职务，安心做一个您眼中的‘普通学生’。”
说完，他不再看王文雄那张精彩纷呈的脸，微微颔首，然后转身，迈着依旧平稳的步子，朝着灯火通明的教室走去。将那个被噎得快要窒息、独自在明明灭灭灯光下凌乱的班主任，留在了那片昏暗和嘀嗒的水声里。
夜，很深了。
晚自习结束的铃声早已响过，校园重新陷入沉睡。
然而，在虚拟的网络世界，实验高中的校园贴吧里，一场风暴却刚刚开始酝酿，并在极短的时间内，以燎原之势席卷开来！
一个标题极为吸引眼球的帖子悄然出现，随后被迅速顶起：
【爆！实名控诉！某班主任公然强制优秀学生退出所有社团及活动，否则威胁辞退！寒心！】
帖子内容极具煽动性，详细描述了一位“尽职尽责”、“才华横溢”、“为校争光”的优秀学生干部，如何被其班主任多次无理刁难，并在今晚被单独叫到角落进行长达十分钟的“羞辱式谈话”，强制要求其退出学生会、团委、文学社并放弃元旦晚会表演资格！言辞激烈，充满了对“强权”的控诉和对“受害者”的同情。
一石激起千层浪！
这个帖子仿佛瞬间点燃了积压在学生们心中已久的、对于学业压力的宣泄口和对“不公平待遇”的共同情绪。帖子下面跟帖数量疯狂增长，几乎清一色都是对那位“匿名班主任”的声讨和谴责！
而真正将这场舆论风暴推向顶峰的，是随后被人匿名发布的一张抓拍照片！
照片拍摄的角度极其刁钻，明显是躲在远处用长焦镜头偷拍的。画面有些模糊，光线昏暗，但依然能清晰地辨认出场景是楼梯口的角落——正是今晚王文雄和夏语谈话的地方！
照片里，王文雄正面对着镜头（实际上是夏语），他背着手，身体微微前倾，脸色在昏暗光线下显得格外阴沉，眉头紧锁，嘴巴张开，似乎正在激烈地训斥着什么。整个身体语言充满了压迫感和攻击性。
而他对面的夏语，则只有一个低着头的、略显单薄的侧后背影。他微微佝偻着背，低着头，双手似乎无助地垂在身侧。那个姿态，在王文雄咄咄逼人的形象对比下，显得无比弱小、委屈和可怜！
这张照片，没有声音，没有前后语境，却比任何文字都更具冲击力和煽动性！它完美地契合了那个帖子的描述，无声地“讲述”着一个强权教师如何欺凌弱小优秀学生的故事！
想象空间被彻底打开！所有人都在根据自己的理解和情绪“填补”着照片里的对话和情节。
“卧槽！这老师表情太可怕了吧！”
“这真的是在谈话？这明明就是在骂人！”
“夏语好可怜啊……明明那么优秀……”
“凭什么啊！参加活动有错吗？”
“求人肉这个老师！必须给个说法！”
“保护我方夏语！抵制校园霸凌！”
那些因为夏语元旦晚会惊艳表演而积累起来的欣赏和好感，那些因为他多重身份和才华而产生的敬佩，在这一刻，全部转化成了巨大的同情和汹涌的保护欲！他的那些“粉丝”们，甚至很多不明真相但充满正义感的普通学生，都自发地聚集起来，在这个帖子下疯狂留言、转发、声援！
他们要求学校彻查！要求严惩这位“无德”教师！要求保护学生的正当权益！
舆论，这把双刃剑，在这一夜，露出了它最锋利的獠牙，带着滔天的声势，席卷了整个实验高中的网络世界，并开始向着现实层面猛烈冲击！
无人知晓，这场风暴的中心，那个照片里显得无比“弱小可怜”的背影，在离开那个角落时，眼神是何等的冰冷与坚定。也无人在意，那张照片所凝固的，仅仅是真相的一个碎片，一个被角度和情绪精心裁剪过的、足以引爆一切的碎片。
夜更深了，网络世界的喧嚣与现实世界的寂静形成诡异对比。一场因偏见而起、因舆论而沸的风暴，正悄然等待着黎明的到来。而风暴眼中的每个人，都即将被卷入这汹涌的漩涡之中。