我们学习完毕，南生心想：“该跟牛哥练练那个了……与其等心修境界大成，还不如试试让牛哥学会爱惜自己不把我气疯，也许更容易。只是他之前才被吞蛋的事吓到，不能直说，不然他可能又会掉眼泪，得反过来……”
南生开始面露忧伤，唉声叹气。
我听见南生的叹息声，才发现南生情绪不对，我不明所以，思来想去，想不出到底什么情况，我眨巴眨巴眼，心想：“难道，我又做错了什么？不会吧？总不可能是南生被欺负了吧？他可是神，谁能欺负他。”我抓挠头发，心想，不知道啊！还是得直接问。
我双手抓住南生的肩膀，紧张中又带点疑惑：“南生，怎么了？有人欺负你？”
南生低垂着眼睫，睫毛在眼下投出小片阴影，喉间溢出更绵长的叹息：倒不是有人欺负我......但跟这个也有点关系。是我，发现我童年缺失了一样东西。
我问：“是啥！”
“就是每个小朋友都会被家长教育的那个——防止儿童性侵和被霸凌课！”南生讲出答案，还不忘表达遗憾：“小时候，父母不在身边，根本没人教我这个。别的小朋友都有，就我没有。”
我有点疑惑，心想：“南家人，谁敢霸凌，这个教育对南生来说是不是多余的？不过南生想要，我可以教他。”
我摸摸南生的头安慰道：“南生不难过，你的童年遗憾，妈妈给你补！”
南生唇角扬起不易察觉的弧度，眼尾缀着笑意：“感谢妈妈。”被这声软软的称呼哄得心头一热，我当即用光脑开始检索资料。毕竟上辈子教女儿的什么“视觉警告”教学视频，还有“小背心，小内裤……不可以让人看和摸。”那首儿歌，忘得七七八八了。
我直接让系统君给我做汇总整理，我就组织语言思考怎么直白易懂地教学。始料未及的是，丹田处忽然泛起暖意，烈阳神火轻轻一颤，能帮忙补全记忆的金鸟，已振翅从丹田跃出，尾羽拖着细碎的金焰掠过上空。它盘旋半周，用羽翼将那些模糊的歌词拓印在半空，又轻扫尾羽，熟悉的旋律便随着火焰的嗡鸣清晰起来。
我马上想起来那首儿歌，想着还是先教南生这个吧：“咳咳！关于预防性侵，我想起一首歌，很方便背诵哦！南生跟我一起学唱吧！”
南生笑着回应：“好呀！妈妈。”
“小背心，小内裤，那里不可以给人看，不可以摸！”我唱道。
南生跟着唱了一遍，我立马鼓掌鼓励：“哇！南生唱得很棒，没有记错，还很好听哦。”
南生露出笑容。
我继续补充说道：“呃……如果别人给你看也不行，包括看图片和影像，都属于性侵害，犯法的。除了隐私部位，若身体其他地方被他人触碰后让自己感觉不安全、奇怪、别扭或不舒服，都有权勇敢拒绝。
再学学对应防范措施：
不要随便跟陌生人走；
不与他人光着身子视频聊天；
不随便接受陌生人的物品；
不随便搭乘陌生人的车；
出门要征得家长的同意并且最好结伴而行；
晚上睡觉记得关好门窗。
需要特别提醒的是，不仅陌生人可能实施性侵害，实际上大多数性侵害案件发生在熟人之间。哪怕是熟人、亲人甚至是平时你敬重、觉得有权威的人，只要试图做出性侵害的行为，就一定要勇敢拒绝，并及时告诉家长 。
如果遇到性侵：周围人多，要明确拒绝并大声呼救，同时向身边特定的大人求助；要是在人少的地方，有人要对你实施性侵害且没有求助对象时，记住生命安全是最重要的，想尽办法逃脱。”
读到这里，我觉得有点长，我停下了，两个食指互相戳戳，问南生：“我说了好多，南生能理解吗？”
南生温柔地微笑：“妈妈讲得很好，我完全能理解。”
得到南生的认可，我很开心，继续往下说：
“然后是防霸凌教育：
1. 认识霸凌行为：
- 语言欺凌：被人起侮辱性外号、被歧视体貌特征、被威胁恐吓。
- 身体欺凌：分被打，以及通过暴力手段索要钱财……”
说到这，我不自觉停顿了一下，想起梦里被南生打了，好疼……不可以的吗？我是被欺负了都不知道吗？思绪有点混乱。
我压低声音继续读：“
- 心理欺凌：被故意孤立，被用言语或行为刺激心理，造成精神伤害。
- 网络欺凌：被在网络上揭露伤心事，发布隐私信息等行为……”
我又想起玉蝉那些扎心的话，鼻尖忽然有点酸，抬手揉了揉额角。南生指尖轻轻碰了碰我的手背，声音裹着温意：“妈妈教累了吗？要不要喝口水。”
南生感应到我翻涌的情绪，心想：“让妈妈教学的这个方法看来还是有用的，她终于意识到一些问题了。”
我扯了扯嘴角露出个苦笑：“不累，我……我继续读：
识别霸凌迹象：
- 突然不愿上学或者经常待的地点不愿意再去：……
- 无端情绪变化：……
- 抱怨被针对：……
- 身上出现伤痕：全身脏兮兮，身上有伤痕，像是打斗造成的。”
南生察觉到我声音里的恍惚，手臂轻轻环住我的肩膀往他那边带了带：“妈妈，剩下的交给我读。”
我顺势靠在他肩头，把资料往他光脑上一划，闷声说了句“好。”
南生继续读：
“- 行为异常：孩子情绪特别不稳定，一点小事就应激，如特别粘人、拒绝去某个地方、非常胆小怕人，有自我伤害等。
- 睡眠出现问题：出现失眠、噩梦、尿床等睡眠问题。
应对霸凌方法：……妈妈，读完了。”
我眨了眨眼，好半天才回神：“啊？读完了？哦，好……”
南生看着我发怔的样子，心想：妈妈这状态，还能坚持住情景模拟吗？
南生轻声说：“妈妈，下一步是实战训练了。”
我拧眉，猛地坐直身子，眼里带着点茫然：“啥？什么实战。”
南生解释：“情景模拟，验收学习成果呀！”
我兴致缺缺，想着是为了南生，再坚持一下吧！我说了一声好，拉开跟南生的距离，开始表演，我指着南生：“咳咳，小朋友，我是坏人，你穿在身上的小背心，小内裤，可不可以给我看，给我摸？”
南生眼神没丝毫闪躲，下巴微微扬起，带着不容置疑的笃定说：“不可以。”
我马上鼓掌：“答得对，答得好，回答正确。”还给南生比了一个大拇指。然后我露出一个讨好的笑容：“南生，现在可以下课了吗？”
南生则露出为难的表情：“妈妈的教学……是不是……不情愿？如果妈妈不想教，其实不必勉强。”
我连忙摆摆手：“绝对没有，我可能是把教程忘了，刚才我说的有点多，我再看看有什么情景需要模拟的。”我开始翻看光脑，事实我是真没记住我自己教了啥，只记住了儿歌内容，南生说的没错，我应该是态度不够好，太敷衍了。我还是一条一条来，做完一个，打一个勾，这样就不会漏了。
“南生，开始下一关咯。准备好了吗？”我大拇指摩挲着食指，略带紧张地问。
南生笑笑点头。
“南生，我要给你看……”话到嘴边说不出来。我马上改台词：“不是我，是假设，有个怪蜀黍，他要给你看……小背心小内裤里面的……部位，咳咳，可以吗？”啊，我内心抓狂，这好难模拟啊！
南生摇头，语气坚定：“不可以。”
我赞赏地点头：“很好，回答正确。小朋友请听下一题。”
南生打断：“妈妈，注意是情景模拟，不是问答题哦！”
我头大，双手合十，向南生认输求饶道：“南生，下一题是——‘除了隐私部位，若身体其他地方被他人触碰后让自己感觉不安全、奇怪、别扭或不舒服，都有权勇敢拒绝。’我不会模拟啊！怎么办！”
南生摸摸我的头安慰：“没关系，我教你。牛哥先控制房间的场景系统转换一下场景，然后用你的幻形术更改一下外貌，假装触碰我，然后测试我的反应，看我做得对不对。”
我眼睛亮了亮，露出笑来：“南生，你真聪明，就这样做。”我依言照做，并把能收纳的家具都收了起来，以免碍事。
场景准备好了，我开始思考自己该怎么表演。我伸出手指靠向南生，但是碰哪里才算不舒服呢？肩膀？要不，碰腰，那里会痒，他肯定不乐意。”
我手指慢慢靠近南生的腰间，突然一阵灵力波动把我的手震开，我愣愣地看着自己的手，南生已经开口：“请不要触碰我。”
我顿时用仰慕的眼神看向南生：“南生，你做得很好，回答正确。”我心想，南生真聪明，我都不知道该怎么做。
南生浅浅颔首：“妈妈过奖。”心想：“最重要是妈妈你自己学会了吗？
在南生的指导下，我重新找回“演坏人”的信心，继续努力搞模拟测试：
不要随便跟陌生人走——场景变成公园，我变成一个带墨镜的怪蜀黍哄骗南生：“小朋友，我有糖，快跟叔叔走，那边有很多很多糖。”还特地呲牙，露出怪怪的笑容。
南生淡定地看着我：“不走，妈妈告诉我不可以跟陌生人走，我已经用光脑联系附近的警察，你再不走，警察就来抓你了。”
我抬手捏着南生的脸：“哇！南生做得真好，妈妈为你骄傲。”
南生看到我笑，也很高兴，只是他又提了一个要求：“妈妈，咱们能不能理论联系实际，虽然是补童年遗憾，毕竟我不是小孩子了，你能不能变一些，有可能骗到如今的我的情景模拟。”
听到这话，我马上信心大跌：“南生，我……你觉得我能骗到你？你给我戴的这个帽子，也太高了吧？”
南生笑着，眼里带着鼓励的暖意说：“妈妈尽力就好，可以吗？”
“好吧好吧！我会努力的。”我扯了扯嘴角，带着点不情愿勉强地回答。
不与他人光着身子视频聊天：——
我撤销场景变换，背对着他，打开光脑视频投影，接通与南生的视频聊天，我低着头，用手捂住眼睛，声音含混不清地说：“南生，我，妈妈我，想看你……光着身体视频。可……可以吗？”我心想，假的，千万别同意。
南生那边的视频画面瞬间暗下去，光脑传来他语气坚定又沉稳的声音说：“妈妈，任何要求裸露身体的视频都是越界行为。”话音未落，我的光脑显示出禁止符号，“现在系统已自动阻断视频连接，并且记录下异常请求——如果是陌生人这样说，就要立刻标记为高危对象哦。”说着，他的头像重新亮起，黑色眼眸里漾着温柔的笑意轻声说：“妈妈，遇到这类情况，如果不知道该怎么做的话，就第一时间切断通讯，并且向网络安全中心举报，知道了吗？”
我移开遮住眼睛的手，眨巴眨巴眼睛，带着点困惑说：“南生，我……怎么感觉……是你在教我，我这个老师，是不是不大称职？”
南生望着我，语气软和地安慰说：“妈妈愿意教我，我就很开心了，称职与否，都不影响我的开心。”
“咳咳，南生，谢谢你。”我清了清嗓子，有点不好意思地说。
南生抬了抬眉，语气诚恳地说：“是我该谢谢妈妈，妈妈，我们继续吧！”
“哦，好。”我应了一声，心里却犯嘀咕：不随便接受陌生人的物品——这题好难，什么叫随便？
我变成一个大美女走到南生的面前，捏着嗓子，用娇滴滴的声音说：“南神大人，我好仰慕你……”说着说着突然卡壳，赶紧别开头酝酿情绪。
南生也不好意思地别过脸。
我心里盘算着：真心仰慕神主，送礼是正常行为，可不能败坏正常信徒的名声。得搞得特殊的道具，表示这就不是个正常信徒。
我特地变了一个土炸弹形状的闹钟，闹钟一般不会拿来送人，虽然我以前也送过，毕竟我不是一般人，是个讲究实用性的人。总之，正常人都能看出这就是个炸弹，不是正常礼物。
南生望着那别出心裁的闹钟，眼底漾起一丝笑意，心里暗道：妈妈总能想出这些巧妙的点子，既避开了正常场景，又把“不对劲”的感觉做得这么明显，确实用了心。
我尽量堆出一个不那么假的笑，声音发嗲地说：“生日礼物，请南神大人笑纳！”然后低着头，尴尬得不行。
南生强忍住笑意，神色却瞬间变得冷峻，周身灵力如潮水般翻涌，在身前筑起一道坚固的防御屏障，声音沉稳而警惕地说：“抱歉，无功不受禄，还请姑娘收回。这礼物，透着蹊跷，我不能收。”话落，他目光紧紧盯着那土炸弹形状的闹钟，时刻准备应对突发状况，余光却又忍不住偷偷看向我低垂的脑袋，心里默默想着：妈妈这次，也算是花了心思了，等练习完，回头得奖励她。
我反应过来南生已经交答案了，马上变走礼物，变回自己的样子，声音小小地说：“南生回答得好。”
不随便搭乘陌生人的车；——我变成一个职业司机，开了一台悬浮车：“老板，快上车，这里禁止其他交通工具和灵力，我这台悬浮车是最后一班了，再不来你就回不了家了。”
南生双臂抱胸，眼神警惕：“我的行程有专人安排，不需要。我下属已根据我的定位赶来，不劳费心。”
我夸南生夸得没词了，直接举起大拇指了事。
“出门要征得家长同意且最好结伴——这个就算了吧？”我挠挠头转向他，“南生你都是一教之主，也算当家长的人了，最多出门跟家人们说一声，哪用得着别人同意啊。”
南生垂眸想了想，抬眼时眼底带着点软意：“看来以前是忽略妈妈了，以后出门我把行程表发你，让你放心。”
我低着头说：“好，好的。”
南生轻笑一声，尾音里带着笑意，听着心情确实不错。
“晚上睡觉关好门窗——这个也不必了吧？”我抬手比划着，“对咱们修仙者来说，有没有门窗不都一样么。”
南生闻言，指尖轻点，周围场景瞬间切换成月黑风高的夜晚，窗外狂风呼啸，几只虚影张牙舞爪地在窗棂外徘徊，透着股阴森。他转头看向我，眼神认真：“妈妈，就算是修仙者，也不能掉以轻心。门窗不仅是物理上的屏障，布在其上的禁制能在危险靠近时发出预警。”说着，他抬手在虚拟的窗户上画出繁复的符文，那些虚影刚一触碰，便发出刺耳的尖啸消散，“而且，关好门窗就像系紧衣襟，是最基础的防护习惯，可不能偷懒哦。”
我鼓起腮说：“知道了。”
南生笑道：“妈妈是嫌我话多？”
“没有没有。”我过去搂住南生的腰：“我没有。我……我要开始下一题了。”我看到下一题，马上跳开。
大多数性侵害案件发生在熟人之间。哪怕是熟人、亲人甚至是平时你敬重、觉得有权威的人，只要试图做出性侵害的行为，就一定要勇敢拒绝，并及时告诉家长 。
这题好难，南生有敬重的人吗？他心里好像只有我，这怎么模拟嘛！
我酝酿了很久，随便变出一点黑色的东西，冲到南生身边，往他衣领里塞，然后闭上眼睛扯他衣服：“南生，快脱衣服，有虫子跑进去了。”
“妈妈，停下，我可以自己来。”南生抓住我两个手，我本能睁开眼睛，对上他的眼睛，只觉得尴尬无比。
南生握着我的手微微收紧，保持着严肃的神情：“妈妈，就算真的有虫子，也该保持适当距离。”他松开我的手，指尖快速在衣领处点了几下，一团幽蓝灵力裹着那团黑色物质飘出。
我发出感叹：“南生，你真的好聪明。”
南生无语，心想：所以说，妈妈自己本身都不知道答案。
南生心里无奈，口上夸赞：“妈妈的想法也很棒。”
“呵呵，不敢当，我们下一题吧！”我心想，你不骂我就不错了。
南生感应到我的想法，忍不住笑了。
我看到下一题，又不淡定了，我这是要辱骂我的神吗？罪恶感油然而生。我扯住南生的衣服“跳，跳过……欺凌可以吗？”
“可以啊！”南生黯然神伤：“妈妈果然不想教我。”
我猛摇头：“没有，我没有，我马上教。”
被人起侮辱性外号、被歧视体貌特征、被威胁恐吓——我看向南生，这么帅的人，怎么根据特征起不好的外号嘛！愁～
我想想，我们广东人赞美女有一句：“鬼甘靓。”要不就起……
我指着南生说：“你这个帅气鬼，长得鬼那么帅，我恐吓你不准出门吓人，只准把你身上的帅气普照我全身。”
说完我马上捂脸转身背向南生，哇，我感觉我一辈子的尴尬，大半都用在今天了。
南生怔愣片刻，忽而轻笑出声，伸手轻轻将我转过身来，指腹擦过我发烫的耳尖，声音里带着几分宠溺的调侃：“原来这就是妈妈的‘侮辱性恐吓’？”
南生眸光微敛，周身萦绕起沉稳的灵力，神色郑重道：“若真遇到此类情况，除了告知师长，我亦会先以灵力屏障护住自身，避免冲突升级。同时暗中记下对方言行特征，待事态平稳后，再与对方当面厘清是非。若对方不知悔改，便将证据呈于司法部门，以律法处置，绝不让恶意肆意滋长。”
听南生说完，我才拿下挡脸的手，轻轻给南生鼓掌。
天呐，下一题更难，我还要打我的宝贝南生吗？- 身体欺凌：分被打，以及通过暴力手段索要钱财……我挪到南生身侧，垂着脑袋半天不敢抬头，手指蜷起又松开，终于下定决心，颤颤巍巍地拿起他的手腕，嘴唇轻轻贴上皮肤，牙齿微微用力，留下一道若有若无的浅痕。松开时，我声音发虚，结结巴巴挤出台词：“给…给…给钱，不然，咬，咬你。”话音刚落，只觉尴尬不已，只想找个地缝钻进去。
南生屈起手指，不轻不重地敲了下我的脑袋，趁我发懵的瞬间，掌心骤然腾起一团金光四溢的灵力。他指尖灵巧翻转，那团灵力如活物般化作锁链，“嗖”地缠住我的手腕又迅速松开。紧接着，一枚散发着柔和光晕的灵力钱币出现在他指尖，在我眼前晃了晃，嘴角勾起一抹笑：“妈妈打劫时要果断些！像这样——”
说着，他温热的大手完全包裹住我的手背，带着我一点点勾勒灵力轨迹。“遇到危险，就用灵力制敌。”他俯身靠近，呼吸轻轻扫过我的耳畔，带着淡淡的雪松香气，“看，是不是很简单？”
我盯着自己指尖流转的细碎金光，又偷偷瞥了眼南生眼底温柔的笑意，满脑子却还在回放刚才咬他手腕的社死画面，哪里还有心思学什么灵力控制。为了掩饰尴尬，我干脆一头扎进他怀里，把发烫的脸埋得死死的，闷闷说道：“知……知道啦……”
下一题- 心理欺凌：被故意孤立，被用言语或行为刺激心理，造成精神伤害。真是一题比一题难。要不还是撒娇逃避？不行，不行，南生一定又会说我不想教他。
我站直身：“南生，我不要跟你玩了。”我用手指轻轻戳了两下他胸口：“你看看你，连胸肌都比我大，知不知道跟你在一起……我压力很大，谁愿意跟你玩，跟你玩的人都会变自卑，大家，肯定……都不想……跟你玩。我走了，别找我。”我作势要走，才走两步，南生一句“停！”
我马上乖乖停下，南生说：“妈妈这题表演不及格哦？”
我马上一脸沮丧回头问：“啊？那怎么办？我哪里做得不对？”
南生轻笑一声：“教你也可以，还可以给你示范，只是妈妈不许当真，不许哭哦！”
我懵懂地点头答应。
南生本来想示范表情冷冽地说几句难听的话，看着我的眼神，叹气道：“算了，就算你答应得好好的，还是会哭的。”
我突然眼前一亮，两个小拳头抵在下巴上，兴奋地问南生：“那这一题算过关了吗？”
南生点头给予肯定地回答。
我马上蹦蹦跳跳回到他身边，开心地看着他说：“剩：- 网络欺凌：被在网络上揭露伤心事，发布隐私信息等行为，我就不发网上了，我就在这里说：［南生啊，他就是个大笨蛋，小笨蛋，因为太笨，大家都知道他笨咯，没有人不知道了，所以大家都不跟他玩了。］”
南生表情轻松：“如果遇到这种网络欺凌，是可以报告公安机关的。在网络上揭露他人伤心事、发布隐私信息等行为，可能构成散播谣言或侵犯他人隐私，会受到法律的制裁。”
他顿了顿，简明解释道：“情节较轻的，按《治安管理处罚法》，处五日以下拘留或五百元以下罚款；情节重些的，处五日以上十日以下拘留，可并处五百元以下罚款。要是情节严重到构成诽谤罪，按《刑法》，会处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。记得保留截图、录屏等证据报案就行。”
我听得心不在焉，开心地掰弄他的手指玩——反正所有场景都演完了，终于可以“下课”了。我敷衍地应着：“嗯嗯，南生说的都对，最后一个也演完了，我这课堂总算能结束啦。”
南生却笑了：“还不能结束哦，得再来一次加深印象。”
我像被雷劈了似的，瞬间垮了脸。
他看我这模样，忍不住大笑：“看来让妈妈演坏人真是太难为你了。放心，这次我来扮坏人，你只要学着我刚才的样子应对就行。”
我扯出一抹苦笑：“好吧……”