李清风走马上任，坐在了张不凡身侧。他那原本因不得志而略显佝偻的脊背，此刻挺得笔直，浑浊的眼睛里重新燃起了名为“理想”的火焰，目光扫过剩下几位等待面试的魂师时，自然而然地带上了一种审视与威严。
棚子下剩下的几位应聘者，心态已然发生了翻天覆地的变化。他们亲眼目睹了张不凡如何“儿戏”般地面试，又如何因为一番“离经叛道”的言论，就将一个被原学院排挤的魂圣直接提拔为教务主任！这哪里是招聘？这简直是……一场豪赌，或者说，一场只看“眼缘”和“脑洞”的奇遇！
一位身材魁梧，脸上带着一道刀疤，气息彪悍的中年汉子（魂帝级别，强攻系）率先站了起来。他名叫雷猛，武魂是【暴雷熊】，之前对张不凡的招聘方式颇有些不以为然，但此刻，他收敛了所有傲气，走到前面。
“张院长，李……李主任。”雷猛抱拳，声音洪亮，“俺雷猛，76级强攻系战魂帝。别的不敢说，打架、带学员实战训练，俺在行！您学院要教真本事，俺觉得俺行！”
李清风推了推鼻梁上并不存在的眼镜（习惯性动作），平静地问道：“雷猛魂帝，假设你的学员，武魂是【青藤】，先天魂力三级，在团队中常年担任控制辅助角色，性格怯懦。在一次猎取第二魂环的实战中，团队遭遇危机，主力强攻魂师被牵制，此时，你会如何指导这名青藤魂师，利用他仅有的两个可能并不具备强攻能力的魂技，在绝境中寻求一线生机，甚至扭转战局？”
这个问题一出，不仅雷猛愣住了，连旁边的火舞、龙傲天都陷入了思考。这完全跳出了传统教学中“各司其职”的框架，是在逼迫学员挖掘自身武魂和魂技的极限应用！
雷猛眉头紧锁，熊掌般的大手挠了挠头，显然这个问题触及了他的知识盲区。他习惯的教学是“大力出奇迹”，是硬碰硬的战斗技巧。憋了半天，他瓮声瓮气地说：“这……让他用藤蔓缠住敌人的脚，给队友创造机会？”
李清风微微摇头：“如果队友也被牵制，无人能抓住这个机会呢？如果敌人的力量远超藤蔓的束缚力呢？思考，不要局限于魂技的表面描述。青藤，除了束缚，能否借力？能否制造障碍影响视线？藤蔓是否怕火？如果怕，能否利用这一点，在特定环境下，将弱点转化为与敌人同归于尽的陷阱？”
一连串的问题，如同连珠炮，砸得雷猛头晕眼花。他张了张嘴，最终颓然道：“俺……俺没想过这些。”
李清风看向张不凡，眼神询问。
张不凡啃着刚才火舞削好的水果，含糊不清地说：“脑子直了点，但实力还行，打架教学应该靠谱。留下吧，当个实战教官，专门操练那帮小兔崽子的筋骨和打架本能。至于灵活应变……以后你李主任多给他开开小灶。”
（内心独白 - 张不凡：肌肉男，正好和龙傲天凑一对，负责把学员往死里练体魄和正面刚，没毛病。）
雷猛一听，大喜过望，虽然被说“脑子直”有点尴尬，但能留下就行！他连忙抱拳：“多谢院长！多谢李主任！俺一定好好干！”
李清风在本子上雷猛的名字后面打了个勾，写下评语：勇武有余，谋略需启，可任实战教官。
下一个上来的是一位气质温婉，身着淡绿色长裙的女子，名为苏婉，68级控制系战魂帝，武魂是【治愈蒲公英】。她不仅擅长治疗，对各类草药、魂兽特性也极为了解。
李清风的问题同样刁钻：“苏婉女士，假设一名学员在吸收魂环时，因魂兽怨念冲击，导致精神之海受损，出现魂力紊乱、武魂躁动等症状。在不使用任何外来药物和魂技直接治疗的情况下，仅凭你对草药和魂兽特性的了解，如何利用环境、食物或者特定的魂力引导法，进行温和的长期调理，并尝试修复其精神创伤？”
苏婉眼中闪过一丝讶异，随即陷入沉思。她轻轻开口，声音如溪流潺潺：“若精神之海受损……可寻‘静心兰’、‘宁神花’置于其居所，以其自然散发的清香安定神魂。饮食上，可辅以‘月光蕈’熬制的清汤，温和梳理紊乱魂力。再配合特定的……魂力共鸣呼吸法，引导其自身魂力缓慢滋养受损之处。只是……此法见效极慢，且对施救者的知识和耐心要求极高。”
她的回答，条理清晰，另辟蹊径，完全符合李清风“挖掘本质、利用规则”的教学理念。
李清风眼中露出赞赏之色，看向张不凡。
张不凡一拍手：“就她了！校医兼草药学老师！以后学员们磕了碰了，或者像石铁那种修炼外功留下暗伤的，都交给她！咱们学院，就得有这种能从根本上解决问题的专家！”
（名人名言 - 张不凡（重视人才版）：“咱们学院，就得有这种能从根本上解决问题的专家！”）
苏婉温婉一笑，行礼道：“多谢院长，李主任信任，苏婉定当尽力。”
接着，又面试了几位。有一位魂王，武魂是【精准之弓】，擅长远程攻击和魂力微操，被李清风问及“如何在不使用武魂的情况下，仅凭魂力感知，锁定百米外一片随风飘落的特定树叶”时，虽然未能完美解答，但其对魂力精细控制的思路得到了李清风的认可，被留下担任魂力控制选修课教师。
还有一位老者，魂力只有62级，武魂是【百科全书】（非战斗类武魂），一生博览群书，对大陆历史、地理、人文、各大宗门势力变迁了如指掌。李清风问他：“若让你向学员们阐述‘武魂殿为何能崛起并压制两大帝国’，你会从哪些角度分析？如何引导学员独立思考，而非人云亦云？”
老者侃侃而谈，从历史渊源、资源垄断、信仰塑造、制度优劣等多个维度进行分析，观点客观而深刻。张不凡听得直打哈欠，但李清风却如获至宝，直接拍板留下担任文史课教授。
（内心独白 - 张不凡：好吧，虽然听着想睡觉，但一个学院不能全是打打杀杀，也得有点文化气息，不然真成土匪窝了。）
最终，经过李清风的严格筛选（和张不凡的偶尔插科打诨），原本十多位应聘者，只留下了五人。除了李清风（魂圣）之外，还有：
雷猛，76级强攻系战魂帝，实战教官。
苏婉，68级控制系（治愈向）战魂帝，校医兼草药学教师。
林风，65级敏攻系战魂王，魂力控制选修课教师。
文渊，62级辅助系（知识向）战魂帝，文史教授。
等级最高魂圣，最低魂王，但正如张不凡所要求的，各有特色，互补性强。
（大场面 - 不凡学院初代教师天团集结完毕！奇葩与天才并存，理论与实战结合！）
张不凡看着眼前这五位风格迥异的新员工，满意地点点头。他站起身，清了清嗓子，虽然姿态依旧懒散，但说出来的话却带着不容置疑的力量。
“好了，人齐了。”他目光扫过五人，“首先，欢迎加入不凡学院这个……嗯，暂时还很破的大家庭。”
众人：“……” （院长，您倒也不必如此实诚。）
“我是院长，张不凡。”他指了指身边的火舞，“这位，火舞，副院长，以后学院的日常大小事务，除了教学方向，基本都归她管。你们可以当她是我……嗯，你们懂的。”他挤了挤眼，换来火舞一个羞恼的白眼。
“这位，龙傲天，教导主任，主要负责……嗯，谁不听话就揍谁。”
龙傲天挺起胸膛，把胸脯拍得砰砰响：“包在俺身上！”
“这位，月灵儿，后勤主管兼……嗯，学院吉祥物。”
月灵儿小脸一红，乖巧地行礼。
（搞笑日常 - 张不凡式 introductions，简单粗暴，定位清晰（？）。）
“至于你们，”张不凡看向五位新教师，“李清风，教务主任，总抓教学。雷猛，负责把人练壮实。苏婉，负责把人治好和教他们认识花花草草。林风，负责教他们怎么更省力地打架。文渊，负责……让他们睡觉的时候有点文化背景音。”
文渊老脸一抽：“院长，老夫是教书，不是催眠……”
“都差不多。”张不凡摆摆手，浑不在意，“我知道，你们有的理念新奇，有的擅长偏门，在外面可能不怎么受待见。但在这里，我要的就是你们这些‘不一样’！”
他语气一变，带着一种睥睨天下的自信：“以后，学院的教学大纲，由李主任主导，你们参与制定，就按你们那套‘离经叛道’的来！什么武魂殿认证，什么大师理论，在我们这儿，屁都不是！我要的，是能打破常规，创造奇迹的学生！”
（名场面 - 张不凡召开第一次教师会议，风格简单粗暴，定下学院“离经叛道”的基调！）
他顿了顿，看着神色各异的五位老师，最后掷地有声地抛出一句：
“按我的大纲教，出事我兜着！”
（名人名言 - 张不凡（终极版护短）：“按我的大纲教，出事我兜着！”）
这句话，如同给五位新老师注入了一剂强心针！尤其是李清风和苏婉，他们以往正是因为理念“出格”而备受排挤，何曾听过如此霸道又护短的承诺？
“是！院长！”五人，连同龙傲天和月灵儿，齐声应道，声音中充满了干劲与归属感。
不凡学院的教师团队，就在这略显奇葩又充满激情的氛围中，初步成型了。他们或许不是大陆上等级最高的教师团队，但绝对是最具“颠覆性”和“想象力”的。