琢磨不透的江元纬询问起坐在旁边王亚若。
“你知道什么是水仙花吗？”
王亚若疑惑道:“水仙花？植物？”
“不是字面上的，我肯定知道是植物，我是问，你知道是什么意思吗？”
“那确实难倒我了，它除了是植物，还能是什么？你问这个干什么？”
“宋悦心说我是水仙花，我寻思这啥意思？”江元纬耸了耸肩。
“从女孩子的嘴里说出来的词，肯定不是褒义词，特别是评价你的！”王亚若指着他回道。
江元纬皮笑肉不笑的说：“不是，什么叫特别是评价我的啊，兄弟！”
“嘿，只可意会，不可言传。”王亚若轻笑了一声，拍了拍江元纬的肩膀。
“铃…铃…”
“好，同学们，今天的课就上到这里了，下课！”
“姜老师再见！”
很快，两节课就已经上完了。
苏涵嫣觉得还是电脑课好玩，还有两节课，cAd跟数学，她在想cAd是不是挺难的。
“嘿，苏涵嫣，你在想什么呢？”打断她发呆的是江元纬。
苏涵嫣心不在焉地看了看：“怎么又是你！”
“什么叫又是我啊，早上那会找你的可是王亚若啊！”被她这么一回，江元纬觉得好笑，这啥区别对待？
“呵呵，有区别吗？”苏涵嫣没声好气的回。
“区别可大了，他找你是有事。”王亚若可是有事求她，自己并没有别的目的。
“那你找我没事？”苏涵嫣才不信，无事不登三宝殿。
“没事就不能找你聊聊天吗？”江元纬有点摸不着头脑，女生的脑回路。
苏涵嫣傲慢地嘲讽道：“你是真闲吗？尬聊啊？”
看到她一副傲慢的小表情，江元纬觉得跟她搭话好笑又好玩。
“就在想一个问题，待会儿的cAd你会吗？”江元纬依旧笑眯眯的问。
苏涵嫣反问道：“笑什么？这门你又了解过了？”
“cAd大多数男孩子都比较感兴趣，所以你猜对了，又了解过了！”江元纬得意的解释，特意加重了‘又’的语气。
苏涵嫣白了一眼，摊手道：“好吧，我们当初只是了解，这专业没有英语才报的。”
“你们在哪了解的？没有英语？？我们这个专业还真的得学英语哦！”江元纬补充道。
“什么鬼？？？有英语吗？不是说没有吗？”苏涵嫣心烦意乱。
“你找谁了解的？这么不靠谱？”江元纬心想：她们选专业都不看有什么门科吗？
苏涵嫣仰天长啸：“天塌了，居然有英语？”
江元纬顺势扶了一下苏涵嫣的头，说：“慌什么啊！天塌了，有我顶着，再告诉你一个好消息！”
“你知道吗？我最讨厌背单词了，还以为来这上学可以逃掉背单词的命运呢！还有，子柒也是最最讨厌这门课了。”
苏涵嫣被突如其来的扶头，耳朵微微泛红，心里“扑通”一下，心脏像漏了一拍，又强装镇定的挪了挪屁股坐好来，生怕他发现端倪。
“子柒也讨厌英语？”江元纬并未发现苏涵嫣的细微变化。
“是啊，本来她爸爸是打算让她去念英语学院的，专攻读英语这门的，她死活不愿意！”苏涵嫣赶紧扯开话题，拨弄了一下头发，以免他发现红得不要不要的耳朵。
“所以后来就跟着你一起来了这专业吗？”江元纬继续追问。
“是啊，我爸爸希望子柒跟我一起学习，两个人可以相互监督，相互照顾，特意去找她爸爸商谈了一下。”苏涵嫣的语气也随之温和了许多。
“原来是这样。”江元纬恍然大悟。
苏涵嫣突然想起，问：“你刚才说的好消息是什么？”
“好消息就是这门英语也是临时加的，只学简单问候、语法那些，还有300句词汇，没了。”
“这听起来倒是个好消息。”苏涵嫣听到这个消息，眉开眼笑的拍拍手。
“本来也像你打听的那样，最开始是没有英语这门的，后来是我们这专业太多英文的软件了，所以学校那边决定，给我们加了一门基础英语，这老师还是直接从旅游班那边调班的呢！”江元纬像是记者似的，详细讲解道。
“嚯！你这小道消息还真灵通！”苏涵嫣摸着下巴，盯着他看。
“那必须的！”江元纬得意的笑，又接着说：“一会上cAd的课，听不懂也没事，我可以免费教你啊！”
苏涵嫣刚把他看顺眼，谁知他又冒一句让人不适的话。
于是又翻了个白眼：“还免费教我呢，咋了？你还想收费啊？”
“不敢不敢！草民不敢！”江元纬双手举起表示不敢。
“话说，你要是收费，我们班这么多男孩子呢，我非得找你呀！”苏涵嫣阴阳怪气的回道。
江元纬与苏涵嫣四目相对：“那不行，必须我来教，他们教我不放心！”
“你有啥不放心的？嗯？”苏涵嫣特意靠近了一点点。
江元纬被苏涵嫣这一靠近，突然怂了，后退了一公分：“上课啦，不说了！”
苏涵嫣看着他后退的样子，脸红到耳后根，她嘴角再次上扬，这次是带着一丝狡黠的微笑，真是调皮捣蛋有一套。
“铃…铃…”
上课的铃声又响起来了。
此时进入教室的是一位男老师，地中海的发型，约莫四十来岁。
“同学们早上好！”
“老师早上好！”
“我是你们cAd老师，我叫严夏，很高兴认识大家！”
“严老师早上好！”
“废话不多说，我们开始上课，请同学们保持安静！有没有同学了解过cAd的？”
“cAd是设计、绘图和建模的软件工具。”回答的正是江元纬，看来他提前了解过不假。
“这位同学回答的非常正确，今天我们要学习的是cAd软件的界面,包括菜单栏、工具栏、绘图区、命令行等部分。”严老师认真讲课中。
讲台下有一名男生突然打断道：“严老师，这跟上两节课一样啊，都是学工具？”
“是的，我们不管学习哪一门软件，都是从学习操作工具开始，还有什么疑问吗？”严老师疑惑的盯着提问的同学。
“不可以直接教我们制图吗？”
“你是有了解过的，还是说你已经学会了一点呢？”
“学过！”
“那你学过，其他同学没有学过，也不认识工具，直接上手教，其他同学也不会啊？你得照顾零基础的同学啊？怎能这么自私呢？”严老师批评道。
被严老师怼得他哑口无言。