期末考试的结束铃声，如同漫长战役后收兵的号角，终于吹响了。
高二（七）班的教室里，弥漫着一种极度复杂的情绪——有如释重负的虚脱，有对答案不确定的焦虑，更有一种……类似于“老子刚打完一场史诗级副本，现在只想下线躺平但又迫不及待想看看掉了什么装备”的混合型期待与疲惫。
“积分制2.0”和“分层闯关”模式榨干了这群年轻人最后一丝精力。那段时间，教室里弥漫着风油精和咖啡混合的提神气味，草稿纸的消耗速度堪比打印店，李浩的篮球上都落了一层薄薄的灰。每个人眼底都带着黑眼圈，但眼神里却燃烧着一种不服输的火焰。
现在，战斗暂时结束，是等待“系统结算”的时刻了。
批卷的日子，对林远来说，同样是一种煎熬。他坐在教师办公室里，表面上波澜不惊地批改着作业，但耳朵却像雷达一样，捕捉着各科老师阅卷时的每一句嘀咕、每一声叹息、每一次惊讶的“咦？”。
语文老师抱着一摞作文本来倒水，随口说了句：“这次七班的作文，整体审题比上次强点，虽然文笔还是糙，但至少没那么多跑题的了。” 林远的心脏悄悄跳快了一拍。 数学老师一边用力划着红勾一边抱怨：“这帮小子，基础题倒是扎实了不少，可惜最后两道大题还是几乎全军覆没……唉，除了吴明。” 林远暗自点头：基础巩固见效了！压轴题本来也不是短期能突破的。 英语陈雪老师笑着对同事说：“七班那个陈小雨，这次阅读理解居然全对！作文里用的几个高级词汇把我惊到了，看来没白下功夫。” 林远端起保温杯，掩饰嘴角的笑意。 物理老师、化学老师……每一次零星的反馈，都像是在拼凑一张模糊的战绩图，让林远的心时而提起，时而落下。
终于，到了成绩汇总的日子。 年级组长抱着一叠厚厚的成绩总表走进办公室的那一刻，整个办公室的空气仿佛都凝固了。所有班主任，无论平时多么气定神闲，此刻都不由自主地停下了手中的事，目光聚焦在那叠决定“生死”的纸上。
老张第一个凑了上去，急切地寻找着自己班级的名字和排名，脸上混合着期待与紧张。 王主任也背着手踱了过来，看似随意，但眼神却精准地扫视着成绩单的顶端和……尾部。
林远深吸一口气，没有像其他人一样立刻围上去。他强迫自己先喝完杯子里最后一口水，才看似镇定地站起身，走到人群外围。 他能听到前面的老师发出的小声议论： “哟，三班这次平均分又第一啊，厉害。” “六班这次物理单科冲上来了！” “唉，我们班英语又垫底了……” …… 他的心慢慢沉下去，似乎还没在前列听到七班的名字。难道……努力白费了？只是自我感动？
就在这时，他听到了物理老师略带惊讶的声音：“嗯？七班这次物理平均分，排到第十了？上次不是倒三吗？进步挺大啊！” 化学老师也跟着说：“化学也到第十二了，确实上来了。” 英语陈雪老师高兴地补充：“英语第十一！比期中前进五名！” 数学老师推了推眼镜，语气复杂：“数学……第十五。嗯，虽然还是中下游，但比上次的倒五，算是……飞跃了？”
一个个数字跳出来，像一块块拼图，逐渐拼出了一幅让林远心跳加速的图景！ 平均分！综合平均分！ 他的目光急切地向下搜寻，终于，在长长的排名表中后段的位置，他看到了“高二（七）班”！ 综合平均分排名：年级第13名！ 上一次期中考试，他们是第19名（也就是倒数第三）！ 前进了六名！稳稳地脱离了“下游区”，扎进了“中下游”的阵营！
一股巨大的、难以言喻的热流瞬间涌遍林远全身！激动、欣慰、骄傲、甚至有点想哭的冲动，冲击着他的眼眶。他死死攥紧了拳头，才勉强维持住表面的平静，但微微颤抖的指尖和瞬间发红的耳廓出卖了他。
“林老师，可以啊！”有同事拍了拍他的肩膀，语气带着真诚的惊讶和祝贺，“你们七班这次真是黑马啊！” “看来运动会没白搞，学生学习劲头足了啊！” 老张看着成绩单，脸色变幻莫测，最终挤出一点笑容，干巴巴地说：“呵，进步是不小……继续保持啊。”说完就悻悻地走开了，心里酸水直冒：居然真让他搞成了？
王主任看着成绩单，脸上露出了近期最真诚的一个笑容。他走到林远身边，用力拍了拍他的肩膀：“林老师，好样的！这成绩，扎实！区里要的‘学业成绩证明’，这不就来了吗？非常好！”
林远此刻才感觉找回了自己的声音，他清了清嗓子，尽量让语调平稳：“都是孩子们自己努力的结果。” 但心里的弹幕已经刷疯了：成功了！我们成功了！积分制2.0牛逼！分层闯关牛逼！七班的崽崽们牛逼！
回到教室公布成绩的那一刻，场面更是堪称史诗级。 当林远将那份巨大的成绩排名投影到屏幕上，并特意用红圈圈出“第13名”时，整个教室安静了足足三秒钟。 随即， “啊啊啊啊啊——！！！” “第十三！不是倒三！是正数第十三！！” “老子数学及格了！哈哈哈哈！浩哥！我及格了！”一个男生兴奋地抱住旁边的李浩猛摇。 李浩本人，看着自己数学那一栏那个前所未有的“98”分（满分150，但他上次只考了62），嘴巴张得能塞进一个鸡蛋，然后猛地一拳锤在桌子上（差点又锤裂）：“操！值了！那些题没白做！” 陈小雨看着自己全部及格的成绩单，尤其是英语那个“127”分，眼眶一下子就红了，紧紧攥着旁边同桌的手。 吴明则淡定地推了推眼镜，对自己的年级前十毫无波澜，但嘴角微微上扬的弧度显示他心情不错。他更满意的是，他带领的“终极挑战区”小组，平均分达到了年级第五。 就连一直默默无闻的张晓，也看着自己摆脱了“大红灯笼高高挂”的成绩单，露出了羞涩却无比明亮的笑容。
教室里瞬间变成了欢乐的海洋，欢呼声、击掌声、甚至有人激动地把书抛向了空中（被林远及时用眼神制止）。积分榜上，那些因为期末冲刺而疯狂积累的积分数字，此刻仿佛都镀上了一层金光，象征着无上的荣耀。
林远看着台下这群激动得快要掀翻屋顶的少年少女，看着他们脸上那纯粹而热烈的喜悦，看着李浩差点喜极而泣的傻样，看着陈小雨闪着泪光的笑眼…… 所有的熬夜、所有的压力、所有的殚精竭虑，在这一刻，都得到了千百倍的回报。
他拿起粉笔，转身在黑板上用力写下了两个大字： “牛逼！” （后面又赶紧补充了一个括号：（语文老师表示此处应用‘卓越’、‘优秀’等词语，但班主任认为此刻唯有此词能表达心情！））
全班先是一愣，随即爆发出更猛烈的大笑和欢呼！ 这一刻，没有师道尊严，只有并肩作战后的狂喜与共情！
高二（七）班，用一张实实在在、闪闪发光的成绩单，向所有人宣告： 他们，不再是“垃圾回收站”！ 他们，通关了“期末”这个最难副本！ 他们，真的做到了！