学校绘画比赛的“抄袭风波”虽然已经平息,但它在唐七七心中激起的涟漪却久久未散。她意识到,孩子们成长的环境远比她想象的更复杂,仅仅依靠被动的保护和解围是远远不够的。必须在日常生活中,通过一件件具体的小事,将正确的价值观,如同播种一般,深植于孩子们的心田。
她开始更加有意识地将企业管理中关于“诚信”、“尊重”、“责任”的理念,融入到家庭教育中,并注重 “言传”与“身教” 的结合。
关于“诚信”,她立下家规:无论是孩子还是大人,答应了的事情就一定要做到。如果因为不可抗力无法实现,必须诚恳道歉并解释原因。她自己首先以身作则,对于答应陪孩子去公园、参加家长会等承诺,除非遇到极其特殊的情况,否则绝不轻易取消。一次,顾念华发现妈妈之前答应给她买的一套绝版绘本,因为断货实在买不到了,非常失落。唐七七没有敷衍,而是带着念华一起,跑了好几家旧书店,最终在一个热心店主的帮助下找到了一套品相不错的二手书。她借此告诉女儿:“看,妈妈答应了你,就一定会尽力去做。有时候结果可能不完美,但努力和诚意最重要。”
关于“尊重”,她教育孩子要尊重每一个人,无论对方的身份、职业或家境。家里请的保姆阿姨,唐七七要求孩子们必须礼貌称呼,不能随意使唤。一次,念军因为在学校和同学比赛跑步输了,回来气呼呼地说那个同学“跑起来像只笨熊”。唐七七没有直接批评,而是等孩子情绪平复后,问他:“如果别人因为你某件事做得不好,就说你‘像只笨猪’,你会开心吗?每个人都有自己的长处和短处,尊重别人,就是尊重你自己。”她还经常带着孩子们,去给小区里负责打扫卫生的老师傅送些水果,告诉他“您把我们的环境打扫得真干净,辛苦了”。潜移默化中,孩子们明白了职业无贵贱,尊重是基于人的行为,而非外在标签。
关于“责任”,她鼓励孩子承担力所能及的家务,并为自己行为的后果负责。念军和念华都有自己的“责任区”,比如收拾自己的玩具、饭前摆碗筷、给家里的绿植浇水。如果因为贪玩忘记了,那么相应的“特权”(如看动画片时间)就会被取消。一次,念华不小心打碎了客厅的一个装饰花瓶,吓得哭了起来。唐七七没有一味安慰,也没有斥责,而是平静地带着她一起,用扫帚和簸箕小心地将碎片清理干净,然后对她说:“花瓶碎了,妈妈有点难过,但更难过的是它不能再被欣赏了。下次在客厅玩球的时候,要记得先观察环境,避开易碎品,好吗?这是你的责任。”
这些日常生活中的点滴引导,看似琐碎,效果却在一件突发事件中得到了集中体现。
小区里几个孩子一起玩,其中一个比较调皮的小男孩,不小心用玩具铲子砸坏了物业精心培育的一株名贵花卉。当时周围没有大人,其他孩子都吓傻了。那个闯祸的男孩下意识就想跑,却被顾念军拉住了。
“你不能跑!”念军虽然也有点害怕,但还是挺直了小身板,“我们老师说了,做错事要敢于承担。你跑了,这花就更可怜了。我们……我们一起去告诉保安叔叔吧,我陪你一起去。”
在念军的鼓励和陪同下,那个男孩最终鼓起勇气,向闻讯赶来的保安承认了错误。孩子的家长后来赔偿了损失,并对念军表示了感谢。物业经理得知原委后,不但没有过多责备,反而在小区公告栏里贴了一封表扬信,赞扬这两个孩子的诚实和担当。
这件事,让唐七七倍感欣慰,也让她在小区家长中的形象再次提升。大家看到,这个事业成功的女性,在教育孩子上同样倾注了心血,并且成效显着。
唐七七明白,教育的成果,从来不是一蹴而就的。它需要父母持之以恒的耐心、智慧的爱,以及自身言行一致的榜样力量。这场关于“价值观”的耕耘,虽然辛苦,但看到孩子们如同小树苗般,向着阳光、正直的方向茁壮成长,她感到一切的付出都是值得的。这种源自家庭内部的、坚实的价值底座,将成为孩子们未来应对人生风雨最强大的铠甲。